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在教学过程中,教学方法适当与否,直接关系到教学的效果。通过引入多媒体现代教学手段,采用案例教学、讨论对比教学、总结归纳习题和强化实践环节等方法调动学生的学习积极性和主观能动性,变被动学习为主动学习,激发学生的创新思维和创新能力,不但能够提高教学效果,而且有利于创新人才的培养。
工程力学教学方法的创新探索与实践
【摘 要】
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在教学过程中,教学方法适当与否,直接关系到教学的效果。通过引入多媒体现代教学手段,采用案例教学、讨论对比教学、总结归纳习题和强化实践环节等方法调动学生的学习积极性
【机 构】
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华南农业大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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华南农业大学2009年教学教改项目
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