【摘 要】
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评价一节优质课应符合“四统一”、“四结合”的标准,才能避免片面性、主观性、形式主义,才能全面地、实事求是地、科学正确地评价体育课。 “四统一”: 一、科学性与艺术
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评价一节优质课应符合“四统一”、“四结合”的标准,才能避免片面性、主观性、形式主义,才能全面地、实事求是地、科学正确地评价体育课。 “四统一”: 一、科学性与艺术性的统一 无科学的教学缺乏根基,无艺术的教学缺乏活力。通过教学让学生掌握“三基”,教师必须
Evaluation of a quality course should be consistent with the “four unities” and “four combination” standard, in order to avoid one-sidedness, subjectivity, formalism, in order to comprehensively, realistic and scientifically correct evaluation of physical education. “Four Unities”: First, the unification of science and art There is no foundation for teaching without science, and the lack of vitality in teaching without arts. Through teaching to enable students to master the “three basics,” teachers must
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2月16日晚8点半,从飞机的舷窗看下去,苍茫的夜色中突然泛起一片星光。吉隆坡到了!一下飞机,一股热浪扑面而来,让人意识到这里是夏天,气温30多度,同北京近40度的温差使我们仿佛置身于两个世界
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1动作形态:手挥琵琶是太极拳中模拟人物动作的名称,动作形态为侧身应步,两手’IM势前冲如怀抱琵琶,前手上伸为引手,好比手按琴键,台手如主中节,:Zf以挥技琴弦。2.技法训练:①由站立势,左