核心素养下中学生英语诗歌教学的目标设置r——以牛津(上海版)8B Unit7 My Dad at school and at work为例

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核心素养目标强调英语综合运用能力的重要性.诗歌教育有助于培养和提高学生的文学修养与人文素质,中学生的诗歌教学应有相应的目标设置.本文以牛津(上海版)教材8B Unit7 My Dad at school and at work一诗为例,试论了核心素养下诗歌教学目标的构成,提出了情感、语言、语用相结合的目标设置.
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