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在高中数学学习中,问题意识是引导学生不断思索,取得长期进步的关键。所以教师要根据高中生的特点,摒弃一味灌输的教学理念,把教学重点放在激发学生的问题意识上,不断提高自身提问技巧,进而提高教学的实际效果,促使学生学习更有针对性。基于此,本文将分析与探讨高中数学教学中学生问题意识的培养。
浅谈高中数学教学中学生问题意识的培养
【摘 要】
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在高中数学学习中,问题意识是引导学生不断思索,取得长期进步的关键。所以教师要根据高中生的特点,摒弃一味灌输的教学理念,把教学重点放在激发学生的问题意识上,不断提高自
【机 构】
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上饶市广信中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年7期
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