【摘 要】
：
中学历史学习是围绕“发问”开始的。而探究性的提问是历史教学的精髓,它不仅能激发学生主动探究学习的兴趣,而且也能发展学生的思维能力。而提出切合学生认知水平的问题,也
论文部分内容阅读
中学历史学习是围绕“发问”开始的。而探究性的提问是历史教学的精髓,它不仅能激发学生主动探究学习的兴趣,而且也能发展学生的思维能力。而提出切合学生认知水平的问题,也是历史课堂教学探究中不可缺少的一步。历史教师设计的提问可以从以下几方面入手:一、问应当在有疑之处问题是思维的起点,也是创新的开始。学则须疑,历史教师问
Middle school history learning is around “questioning”. Inquiry inquiry is the essence of history teaching. It not only inspires students to actively explore the interest of learning, but also can develop students' thinking ability. And put forward to meet the cognitive level of students, but also the history of classroom teaching an indispensable step. History teachers to design questions from the following aspects: First, the question should be in doubt The problem is the starting point for thinking, but also the beginning of innovation. Learn to suspect, history teacher asked
其他文献
图示为我厂K11系列卡盘的重要部件卡爪,材质为45钢。卡瓜粗加工完毕后需淬火、磨两大平面,因淬火时操作者素质的差别或温度、冷却液使用不当等原因,磨削后的卡爪大面会产生
8月2日,省委常委、常务副省长孙伟在济南会见了参加我省2016年度专家休假考察活动的专家并讲话。孙伟代表省委、省政府向工作在全省各条战线各个领域的广大专家、优秀人才致
多媒体辅助教学已经成为提高历史课堂教学的有效途径,围绕培养学生学习兴趣、学生学习的主动性、提高学习效率、形象逼真展现历史等方面进行论述。
Multimedia assisted tea
近日,山东省高密市举办了2016年公益性夏季大型招聘会,共吸引市内外100多家企业参加,提供各类岗位1.4万个,用人单位涉及计算机、通讯、高端制造业、电子商务、金融、贸易等多
在幼儿园常识教材中,十分强调介绍给幼儿的知识的粗浅性和直观性。这符合幼儿的思维特点,无可非议。但在科学技术迅猛发展的今天,过于将注意力集中在幼儿周围生活,是不恰当
多路闪光器广泛应用于家庭、临街店铺及娱乐场所。本文介绍的多路闪光器具有以下特点。造价低、制作简单,不用调试;闪光速度连续可调;双向可控硅过零触发,无射频干扰和火花
物理学是一门以实验为基础的学科.中学物理实验通过观察和分析物理现象,帮助学生理解和应用物理规律.高考一直重视对实验能力的考查,近年来常考的热点有:常用的基本仪器、分
幼儿园是幼儿生活成长和受教育的园地,为让幼儿能在丰富多采、充满生机、活泼生动的环境里,得到体、智、德、美几方面的全面发展,我们对幼儿园的环境与布置进行了一系列的改
通过对影响建筑工程质量的问题研究,提出了实施建筑工程项目责任制度、建立全过程质量控制机制等控制建筑工程质量的几点措施。
Through the study of the problems that af
针对国家新型城镇化规划中所提出的有关城乡环境的发展现状及指导思想,通过反思建筑教育中对相关社会问题关注的滞后和缺位现象,认为应该主要从强化文化价值观、倡导适宜技术