【摘 要】
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新课改背景下，强调教师的教学重点要以培养学生的生活实践能力为主，引导和帮助学生对理论知识的深入探讨与实践应用的开展。高中生物是对人类自然奥秘进行深入探索的一门课程，与
【机 构】
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贵州省遵义市第一中学 贵州 遵义 563000
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新课改背景下，强调教师的教学重点要以培养学生的生活实践能力为主，引导和帮助学生对理论知识的深入探讨与实践应用的开展。高中生物是对人类自然奥秘进行深入探索的一门课程，与我们的生活密切相关。将生活化的教学策略运用在高中生物课堂教学中，有利于学生将学到的课本生物知识应在生活实际当中，反之也能够将生活中的生物常识运用到高中生物知识的学习中，在有效激发学生学习生物兴趣的同时，大大提升学生的学习效率。因此教师具体可将生物教材的内容联系生活开展教学，积极开展实践活动，布置生活化的作业等，不断提高高中生物教学的效果。
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