【摘 要】
:
【正】 体育课的结构就是指体育课的各个组成部分的搭配和排例,具体来说就是一节体育课的教材内容排列顺序与时间、数量、方法、步骤、组织形式,场地运用的配合和组织。体育
论文部分内容阅读
【正】 体育课的结构就是指体育课的各个组成部分的搭配和排例,具体来说就是一节体育课的教材内容排列顺序与时间、数量、方法、步骤、组织形式,场地运用的配合和组织。体育课各部分的配合、组织是要根据体育课的特点来考虑的。体育教学就是对学生进行增强体质的教育、“三基”教育和共产主义道德品质的教育,是通过体育课的程序进行的。其特点就是要求学生直接从事大量的各种身体练习,才能完成预定的教学任务。因此,在考
其他文献
管理疲劳是指教育管理者在依据各种规章制度对学生进行教育管理的过程中,因为社会影响、管理制度、管理者、学生等诸多方面的因素而导致的对学生管理失效,甚至造成学生不服从管理,对管理制度、管理人员产生对抗的现象。 一、管理疲劳的消极影响 1 影响学生健康成长 学生阶段是吸取知识最宝贵的阶段,个人成长所需的知识、技能、道德品质和个性特点都是在这一时期形成的。然而,有不少学生由于种种原因产生了厌
体育课是当前在校大学生唯一能得到保证的运动形式.可有效增强体质、调节心理机能和生活节奏、恢复体能.通过对同济大学1999-2000级学生上体育课兴趣和动机的调查研究,分析本
一、 后喻文化时代青少年学生的特点分析 “后喻文化”理论是由美国人类学家玛格利特·米德于20世纪60年代针对科技革命所引起的全球性、历史性的代沟等现实问题,从不同文化传递机制角度提出的。后喻文化是指通过自下而上传递即年幼者向年长者传授、年长者反过来向年幼者学习的文化。当前我国处在社会加速转型期,随着网络时代的来临,已经进入了一个信息多元、张扬个性、尊重人格、发扬民主的后喻文化时代。而后喻文化时代
目的探讨分析角膜炎患者服用维生素C的治疗情况。方法将本院诊断为角膜炎的患者随机选取102例,调查时间为2017年10月~2018年10月,参照组常规治疗,观察组应用维生素C治疗,分析
采用教学实验对照法,对本院体育系篮球专选班的学生进行技术教学信息反馈实验研究。研究结果表明,在常规的教学条件下应用信息反馈理论进行篮球技术教学的效果比传统教学法好
【正】 一、研究目的足球课是体育学院体育系学生的必修课程,教学时数在70个学时左右(我院改革体育系教学计划后的时数是68个学时)。它的任务是培养学生掌握足球的基本技术、
瑜伽,国内只能见诸报章、杂志和电视,未见有人深入印度进行过体验和调查。作者曾深入印度释达瑜伽总部进行了六个多月的细致调查并对释达瑜伽外功法与中国拳术,释达瑜伽内功
马凌诺斯基在其《文化论》中提出,文化是由各个方面构成的,包括物质设备、精神方面的语言和社会组织。它们是互相形成及相互决定、缺一不可的。当把学校休闲体育文化看作一种立体的文化现象时,便具有了文化结构所应有的两个层次。学校休闲体育文化的物质层次,是指场馆、项目等器物层面的东西;心物层次主要指学校休闲体育文化实施过程中的制度以及人们在交往中约定俗成的风俗和习惯,如组织制度、参与方式、评价制度等。两个层次
三十五年前,徐邦达先生提出了宋徽宗赵佶"代笔画"论点,之后,几成学术定论。立足知人论世、回归原境方法,从质疑支撑宋徽宗"代笔画"之论据入手,通过较详细分疏,本文认为徐先生
本文通过腕关节灵活性对火棒小绕环的影响的研究,探索腕关节灵活性与火捧技术动作掌握的关系等有关问题,为教学训练提供一点参考依据。