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【摘 要】
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新时期下的初中化学教学中,要改变传统的灌输式教学方法,将课堂教学视为一个特殊的微观生态系统,将教师以及学生视为微观生态系统中的生态主题,进行生态课堂的教学模式构建,
【机 构】
：
河南省南阳市油田第七中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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