【摘 要】
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目的探讨采用体位复位分次灌注骨水泥技术治疗Kümmell＇s病的方法和疗效。方法采用体位复位、分次灌注骨水泥的椎体成形术治疗Kümmell＇s病15例,均为单椎体骨折,其中男
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目的探讨采用体位复位分次灌注骨水泥技术治疗Kümmell＇s病的方法和疗效。方法采用体位复位、分次灌注骨水泥的椎体成形术治疗Kümmell＇s病15例,均为单椎体骨折,其中男5例,女10例;年龄55~88岁,平均为70.9岁。对术前、术后3 d及末次随访时疼痛视觉评分（visual analogue scale,VAS）进行对比;比较术前、术后对椎体前缘高度比值;评估该方法的治疗效果。结果 15例患者均获得随访,随访时间为6~12个月,平均8.3个月。单个椎体骨水泥注射量3.0~9.0
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摘 要：本文解析了新媒体发展的客观要求与特点，调研了大学生使用新媒体的现状与发展，研究新媒体在大学生思想政治引导工作方面存在的优势。 关键词：新媒体；大学生；思想政治教育；应用研究 一、新媒体在大学生思想政治教育引导工作中运用的背景和意义 1.运用新媒体对大学生的教育引导是思想政治教育发展的客观要求。信息时代的来临，给思想政治教育工作带来了无穷的挑战。传统的思想政治教育和管理模式缺乏敏锐性，
摘 要：本文以移动互联网背景下基于MOOCs的创新教学这一教育研究论题，分析了国内外研究现状，针对传统教学模式中存在的问题，结合教学实践阐述了移动互联网环境下基于MOOCs的教学特点、模式构建及评价机制，并对移动互联网背景下基于MOOCs的创新教学提出相应的策略。通过对移动互联网环境下基于MOOCs的创新教学模式进行分析，以期为创新教学模式的进一步探索提供理论指导。 关键词：移动互联网；MOOC
分析了变压器、断路器、避雷器和电容性设备的状态检修策略及在线监测的方法,对电气设备在线监测项目和监测技术手段进行述评,提出了供电设备在线监测的研究方向和发展前景.
摘要：由于升入大学之后对时间管理以及自主学习能力要求的提高，导致大学生普遍患有严重的拖延症，长此以往导致大学生素质普遍下降。本文根据大学的教育经历和教育环境，分析大学生拖延症出现的原因，并据此对高校教育提出干预建议，为保证大学生教育的质量提供理论基础。 关键词：大学生；拖延症；教育环境 大学生患有拖延症，很大程度上是受到了教育环境变化的影响。而大学生在大学期间掌握的知识和能力，与日后进入社会的
以蔚县串补站和丰万顺串补站为例,介绍串补保护触发回路的电路结构、工作原理和各部件的功能;用实例说明检测触发回路正确性的方法,并简述投运以来所出现的问题.
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