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作为高校体育教学过程的组织者和实践者的体育教师，其综合素质的高低，直接决定了体育教育的好坏。本文首先研究了体育教师个人素质的实际现状，分析了其在的原因，并出了一些升普通高校体育教师素质的建议。
普通高校体育教师素质的现状及提升建议研究
【摘 要】
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作为高校体育教学过程的组织者和实践者的体育教师，其综合素质的高低，直接决定了体育教育的好坏。本文首先研究了体育教师个人素质的实际现状，分析了其在的原因，并出了一些升普通
【机 构】
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南京航空航天大学金城学院,苏州高等幼儿师范学校
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年5期
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