【摘 要】
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研究心理教育的基本问题,应回到“原点”思考心理教育应该是什么。心理教育的根本目标就是积极实现人的心理发展,其实质是一种发展性的教育,而从哲学视野洞察,心理教育的未来
【机 构】
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江苏技术师范学院教育学院 江苏常州 213001
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研究心理教育的基本问题,应回到“原点”思考心理教育应该是什么。心理教育的根本目标就是积极实现人的心理发展,其实质是一种发展性的教育,而从哲学视野洞察,心理教育的未来走向就是:从“工具论”走向“目的论”,塑造和引导新的时代精神,关注和重视人的主体性发展,消解心理教育的“异化”现象,走向单一学科范式的“终结”。
To study the basic problems of psychological education, we should return to the “origin” and think about what psychological education should be. The fundamental goal of psychoeducation is to actively realize the psychological development of people. Its essence is a kind of developmental education. From the philosophical perspective, the future trend of psychoeducation is to go from “tool theory” to “teleology”, to shape and guide New spirit of the times, pay attention to and pay attention to the subjective development of human beings, eliminate the phenomenon of “alienation” of psychological education, and go to the “end” of a single subject paradigm.
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