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少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙，通过它可以使灵感得到创造性的发挥。笔者在小班化环境下通过提供话题，创设想象情境。鼓励创新；挖掘文本，营造想象氛围，引导创新；指导观察，夯实想象基础，激发创新：鼓励创编，拓展想象空间．启迪创新这几种方法的尝试．培养学生的想象力和创新能力。让学生张开想象的翅膀遨游在创新思维空间。