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书．是从功利的教育倾向走向人文的教育追求的载体。我们只有着力打造“有书”的环境，引导“读书”的方法，构建“研书”的氛围，才能真正走出“源头活水”的第一步。
文化办学，把书放在光明的角落
【摘 要】
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书．是从功利的教育倾向走向人文的教育追求的载体。我们只有着力打造“有书”的环境，引导“读书”的方法，构建“研书”的氛围，才能真正走出“源头活水”的第一步。
【机 构】
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江苏省丹阳市皇塘中心小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2012年12期
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