初中物理图象专题教学

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近几年的中考突出了用物理图象对学生应用数学知识解决物理问题能力和分析能力的考查 .初中物理图象类型虽不复杂 ,但学生对图象的认识是分散的、不完整的 ,需要通过专题教学 ,使学生上升到相互关联的、整体的认知水平 ,从而搞好初中物理总复习 .一、物理图象的共性1 .横、纵坐 The examinations in recent years have highlighted the use of physical images to examine students’ ability to apply mathematics knowledge to solve physical problems and their analytical abilities. Although junior high school physical image types are not complicated, students’ understanding of images is decentralized and incomplete. It is necessary to teach students through special topics to raise the level of interpersonal and overall cognition so as to improve the general physics of junior middle schools. 1. Commonness of physical images 1. Horizontal and vertical positions
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