【摘 要】
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由于中学生的自制能力较差,在课堂上注意力不太集中,大部分学生对于课堂上老师所讲的内容属于无意的注意,这就使得学生的课堂效率较低,影响学生的听课质量.由于数学这门学科
【机 构】
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浙江省临海市东塍镇中学 317005
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由于中学生的自制能力较差,在课堂上注意力不太集中,大部分学生对于课堂上老师所讲的内容属于无意的注意,这就使得学生的课堂效率较低,影响学生的听课质量.由于数学这门学科比较抽象,公式较多,学生错过一个公式的讲解就很又可能影响一整节课的听课效率.所以,如果老师继续用传统的教学方法,就会使课堂十分枯燥无味,再加上初中生的注意力比较分散,很难理解抽象的数学逻辑思维,那么其授课就会变得没有效率.面对初中数学课堂出现的现状,游戏化的教学模式的出现能够很好的解决这一问题,本文就游戏化教学模式在初中数学教学中的应用进行探究,希望能对初中数学课堂效率的提高有所帮助.
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