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新课标指出:“结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务”,可见,数学教学不仅是教授知识技能的过程,还是实现学生素质教育,道德培育的过程,而人格教育作为德育工作的基础和根本,更贯穿于数学教育的全过程.
促进数学教学与人格教育的和谐发展
【摘 要】
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新课标指出:“结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务”,可见,数学教学不仅是教授知识技能的过程,还是
【机 构】
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江西省龙南县南亨中心小学 江西龙南 341700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年14期
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