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本文以《公路工程路基施工》为例,对基于公路施工过程的项目化教学实施和质量评价进行了阐述,构建分层递进、可行性强的项目化教学实施方案,形成适合高职学生的项目化课程教学质量评价体系。
基于公路施工过程的项目化教学实施及质量评价——以《公路工程路基施工》为例
【摘 要】
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本文以《公路工程路基施工》为例,对基于公路施工过程的项目化教学实施和质量评价进行了阐述,构建分层递进、可行性强的项目化教学实施方案,形成适合高职学生的项目化课程教
【机 构】
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新疆交通职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年13期
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