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本文采用菲德模型对教育在经济增长中的作用作了全新的阐释。由实证结果可知，教育对陕西经济增长的综合作用十分巨大，同时由回归得出教育的外溢作用也是巨大的，本文的最后部分给出了经济学上的理论解释及陕西实行“科教兴省”的可行性分析。
教育对经济增长贡献的计量分析
【摘 要】
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本文采用菲德模型对教育在经济增长中的作用作了全新的阐释。由实证结果可知，教育对陕西经济增长的综合作用十分巨大，同时由回归得出教育的外溢作用也是巨大的，本文的最后部分给
【机 构】
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西安交通大学经济与金融学院
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2001年5期
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