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《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中明确提出，现代职业教育要通过建设虚拟实践环境平台加强加快职业信息化建设，近年来，在会计学专业建设中，建设虚拟商业环境实验平台开始逐步进入高校发展规划，本文即以此为出发点，重点阐述基于工作过程的虚拟商业环境实验平台在会计专业教学中的应用优势，并提出该平台建设的若干建议。