【摘 要】
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在新课改的教育形势下,高中体育课程得到了重视,侵占体育课程的现象基本被杜绝。但是在教学中,因为教师一直以来受到的不重视,所以在体育课堂理论教学中,在方式和方法上根本
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在新课改的教育形势下,高中体育课程得到了重视,侵占体育课程的现象基本被杜绝。但是在教学中,因为教师一直以来受到的不重视,所以在体育课堂理论教学中,在方式和方法上根本没有注意生本教育理念,并且在主观意识上忽略了学生的自主学习,这样制约了学生的发展。因此,高中体育教师需要重视理论教学,并且在理论教学中落实生本教育理念。本文对高中体育课堂理论教学现状进行了分析,并以解决问题为核心,提出了有效的理论教学策略。
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