【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“合作学习”已被一线数学教师广泛接受与应用
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“合作学习”已被一线数学教师广泛接受与应用,但在教学实践中,合作学习的应用却
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