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一、远程英语专业教学的特点:1.学生的基本特点电大英语专业学生来源包括应届高中毕业生(普专班)与在职人员(业余班),他们的英语起点,在语音、语调、词汇、语法等方面的基础知识及听说能力方面,都低于本科院校英语专业学生.同时,电大自身的特点,决定学生的学习处在一个相对独立的环境中.
电大远程英语专业教学改革之构想
【摘 要】
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一、远程英语专业教学的特点:1.学生的基本特点电大英语专业学生来源包括应届高中毕业生(普专班)与在职人员(业余班),他们的英语起点,在语音、语调、词汇、语法等方面的基础
【机 构】
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黑龙江广播电视大学
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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1999年2期
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