【摘 要】
：
缠绕法生产大直径玻璃钢容器的筒身段一般是在用户现场进行的。美国一家公司开发出一项技术 ,并已获得专利。该技术是在玻璃钢生产厂内将大直径玻璃钢容器的筒身分段缠绕 ,然
论文部分内容阅读
缠绕法生产大直径玻璃钢容器的筒身段一般是在用户现场进行的。美国一家公司开发出一项技术 ,并已获得专利。该技术是在玻璃钢生产厂内将大直径玻璃钢容器的筒身分段缠绕 ,然后利用玻璃钢的弹性将它们压缩变形后运输至用户现场复原后进行组装。该技术的具体做法 :将容器筒身沿
Winding production of large-diameter glass fiber reinforced plastic drum section is generally carried out at the user’s site. A U.S. company has developed a technology that has been patented. The technology is in the glass fiber reinforced plastic production plant will be large diameter FRP container body winding section, and then the use of glass fiber reinforced plastic deformation of their transport to the user after the restoration of the site for assembly. The technique of the specific approach: the container along the barrel
其他文献
采用荧光和紫外-可见吸收光谱,研究了染料木素与牛血清白蛋白(BSA)的相互作用。结果表明染料木素对BSA有较强的荧光猝灭作用;根据Stern-Volmer方程得到染料木素与BSA之间的结
根据分子拓扑理论 ,提出二类化合物分子中顶点原子价点价值δi H的计算方法 ,并由δi H构建分子结构信息价连接性拓扑指数 mχH(m =1,2 ,3,...,n) ,提出取代基原子距离熵
摘 要 做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐
这是一个人见人殊的话题,我觉得青年的基本点有四个:一是探索的勇气——我们要有想法更要有做法,因为只有行动与经验才能真正定义我们是谁,我们如果不行动不探索,我们就显得
我院自 2 0 0 2年 5月至 2 0 0 2年 10月 ,应用经皮治疗仪辅佐治疗小儿支气管肺炎患儿 12 0例 ,现报告如下。1 临床资料1 1 病例选择与分组 :选择 2 0 0 2年 5月至 2 0 0 2
古典时期数学成就的精华是欧几里得的《原本》和阿波罗尼奥斯的《圆锥曲线》(Conic Sections)。为领略这些著作,须对当时数学的本质所产生的巨大变革以及希腊人所面临的和解
摘 要 将高中生物课堂与信息技术进行整合，构建以学生为主体的探究性课堂，对于学生生物自学、互学、反馈等综合技能的提升有着积极的价值。本文以信息化为视角，探究了一种“多元整合式探究性生物课堂”的教学策略，并以《物质跨膜运输的方式》为课例，阐述了具体的教学执行方法，希望能够为高中生物探究性课堂教学的建构提供一些参考。 【关键词】信息化视阈；高中生物；探究性课堂 德国著名教育学家第斯多惠曾经说过：
摘 要 贵州相较于其他地区在教育方面有一点落后，随着新课改的深入人心，全国各省市的改革都在如火如荼中进行，贵州地区的教育方针自然也离不开新课改的核心思想。语文在高中所有科目中占据着重要位置，而文言文学习也是其中的重难点，如何提高贵州高中文言文教学的有效性是高中语文教学的关键点。文言文有效课堂模式其核心就是教学的效益问题，很多学生在学习文言文之前就产生了排斥和惧怕心理，教师在进行教学时都会出现一个
本文以心理学和教育学理论为指导,亲身体验为例证,阐述了心理教育的方法和原则,论证了必须注重心理教育,才能提高训练质量。
In this paper, psychology and pedagogy theor
现代信息技术的发展,正在改变着整个世界,数学教育也不例外。新课程标准指出:“尽可能使用科学计算器、各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合,鼓励学生运用计