【摘 要】
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学校管理理论发展到今天,有很多基本的理念需要我们注意,如人本管理理念、科层管理理念、决策管理理念、权变管理理念等等。在学校这一范畴内,中职同样受以上这些基本理念的
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学校管理理论发展到今天,有很多基本的理念需要我们注意,如人本管理理念、科层管理理念、决策管理理念、权变管理理念等等。在学校这一范畴内,中职同样受以上这些基本理念的影响,但中职有自身独特的任务和自身的特点,中职管理者的理念只有适应这些任务、特点,中职的管理才能实现个性化,才会事半功倍。
School management theory to today, there are many basic concepts that require our attention, such as human-based management concepts, bureaucratic management concepts, decision-making management concepts, contingency management philosophy and so on. In the field of school, secondary vocational school is also affected by these basic concepts above, but secondary vocational school has its own unique task and its own characteristics. The concept of secondary school administrator can only be achieved through the management of secondary vocational school if it meets these tasks and characteristics Personalized, will do more with less.
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