窝沟封闭防止第一磨牙在替牙期中预防龋齿的临床效果分析

来源 :健康大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjie12321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨第一磨牙在替牙期龋齿预防方法和效果.方法:选择我院2015年7月到2016年7月收治的100例第一磨牙患者作为研究对象,按照分组法将其分为对照组和实验组,每组患者有50例,其中实验组患者牙面窝沟封闭,对照组患者牙面窝沟不封闭,对患者实施两个阶段的取样.结果:患者第一阶段实验组龋齿发生率为3%,对照组患者龋齿发生率为25%;第二阶段实验组患者膜保留率为34%,对照组患者膜保留率为94%,前后差异较为明显,而且实验组患者呀面脱矿程度要轻于对照组,在治疗时间推移的影响下,差异更加明显.结论:牙面窝沟封闭能够在一定程度上避免第一磨牙在替牙期中出现龋齿.
其他文献
目的:分析老年慢性心衰并心房颤动患者采用小剂量瑞舒伐他丁的治疗效果.方法:将50例患者作为本次的研究对象,随机分为对照组25例,行常规治疗;观察组25例,在常规治疗基础上行
中华文明源远流长,是我们民族的精神支柱,而古诗文是中华民族的文化瑰宝,如能在小学阶段学习积累更多的古诗文,则不仅能启迪人的心智,而且能享有一辈子.语文教学中,尤其是古
钦吉斯·托列库洛维奇·艾特玛托夫,吉尔吉斯著名的双语作家。《查密莉娅》是其成名作。这部作品问世伊始就引起了巨大的反响。该作品的与众不同之处在于他特殊的叙述方式。
写作一直是困扰学生和老师的一大难题。写作能力的教学也是初中语文老师一直在探讨和研究的问题。如何提高学生的写作能力,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟
目的:研究枸橼酸莫沙必利分散片与黛力新联合治疗功能性消化不良的临床效果.方法:选取2015年5月到2018年2月收治的功能性消化不良患者112例作为研究对象,随机将其均分为对照
目的:观察止吐药物包括甲氧氯普胺+苯海拉明与昂丹司琼+泮托拉唑联合应用在动脉灌注化疗后上消化道反应的治疗效果.方法:选取2015年6月到2017年6月在我科室行动脉灌注化疗的
课堂提问是提高英语课堂教学实效性的主要手段,也是教师传授学生英语知识、培养学生英语技能的主要形式,课堂提问既可以激发学生的学习的兴趣,又可以帮助学生活跃思维、巩固知识。下面我根据自己多年来的高中英语教学实践,谈一谈高中英语课堂提问有效性的意义、原则和应注意的问题。  一、高中英语课堂有效提问的意义  提问作为一种教学方式,可以说与教学本身俱来,《论语·子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》篇记载了我国古代
每一个孩子都有自己的梦想,而我们教师就是在帮助学生编织他们五彩缤纷的梦想。语文教学也一样,我们要帮助学生放飞梦想,在课堂上创设梦想舞台,让学生走好高中阶段这关键的一步。
本次研究选择学校医务室在2015年4月到2016年4月之间收治的82例急性肠胃炎患者作为研究对象,采用对照实验的方法,来研究藿香正气胶囊对急性肠胃炎患者临床症状的影响.对实验
高校学生管理是高校管理工作的重要内容之一,也是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。科学的管理机制是适应未来管理尤其是大学管理发展趋势的科学理念,目前