【摘 要】
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本文针对高职学生英语课堂参与度低,教学效果差这一现状,分析了其中的原因,经过数年实践教学,总结出了一些心得,旨在通过教学内容多元化激发学生学习英语的兴趣,提升学生参与
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本文针对高职学生英语课堂参与度低,教学效果差这一现状,分析了其中的原因,经过数年实践教学,总结出了一些心得,旨在通过教学内容多元化激发学生学习英语的兴趣,提升学生参与度,改善教学效果。
This article analyzes the reasons for the low participation and poor teaching effect of the English class in higher vocational students. After several years of practical teaching, this article summarizes some experiences and aims to stimulate the students’ interest in learning English through the diversification of teaching contents, Enhance student participation and improve teaching effectiveness.
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【摘要】本文介绍了在应对大学英语四级考试听力部分时的应试技巧。短对话部分，考生要听懂原文大意并同义替换，长对话及短文需要边听边作记录，听写部分先通读全文，了解大意。 【关键词】大学英语四级考试 听力 应试技巧 根据大学英语四级考试大纲可以得知，大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，一定的译的能力以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进
【摘要】有效的英语专业课堂教学一直受到教师的关注与探讨，教育生态学的提出给与了一个新的研究视角。本文将从教育生态学原理的基础上对英语专业课堂教学的应用，具体从教师、学生、师生互动以及环境等方面进行一定程度的探讨。 【关键词】教育生态学 英语专业 课堂教学 一、英语专业培养目标 在2000年，教育部颁布了《高等学校英语专业教学大纲》，对英语专业的培养目标做了明确规定：“高等学校英语专业培养具有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
对模式植物的研究不仅能揭示众多具有普遍规律的生物现象,而且能为其它植物物种,特别是与人类生活紧密相关的经济植物提供具有借鉴与参考意义的研究方法.QTL遗传作图是寻找那
【摘要】素质教育是各个学科的一个重要环节，英语教学也不例外，随着中国的改革开放，英语也日显其突出的地位，那么怎样把素质教育贯穿于英语教学中，是值得我们每个英语教师探讨的问题，本文笔者只是就一个侧面——如何提职校生的口语能力与大家共同讨论。 【关键句】注重基础 因材施教 做好表率 利用时间 【Abstract】Quality——oriented education is one of impor
【摘要】艺术类中职教育的学生质量和教学环境与普通中学的英语教学环境有着极为明显的差异和区别，在提高艺术类中职英语教育质量这个问题上长期以来困难重重。文章首先对艺术类中职学校英语教学现状进行分析，在此基础上，探讨了艺术类中职英语教学中需要注意的地方。 【关键词】艺术类 中职教育 英语教学 艺术类中职教育是我国中职教育的一个重要组成部分，其主要目的是培养具有艺术应用技能的高水平人才。然而，从艺术类
江苏省高等学校英语应用能力考试是教育部批准实施的面向高职高专层次的教学考试,注重考查学生对英语的实际应用能力。作为高等职业院校的一名英语教师,通过几年教学第一线的
【摘要】随着高校教学改革的逐步深入，尤其是英语的教学改革，在教学模式方面取得了很大成绩，由过去传统的灌输式的教学向互动式的教学方式转变，由以教师为中心的传授向以学生为主体的自学转变。本文结合自己的实践经验，总结出了一些以学生为主体的高职高专英语教学模式，突出学生的主体地位，强调学生的能力的培养。 【关键词】高职高专 英语 教学模式 英语作为全球化的一门语言，已成为高职高专学生必须掌握的一门技能
从“作庙翼翼”到“檐牙高啄”rn“缩板以载,作庙翼翼.”这出自《诗经·大雅》中《緜》一诗,描述周代的人们建造宗庙的盛况,可见在当年,传统的中国式建筑已经颇具规模.无论是
文章主要分析了魏元光教授“手脑并与,以做为学”,即理论联系实际的教育思想.从高职高专教学体系设计、师资队伍建设、教学资源库建设、考核体系改革等方面说明了魏元光教育