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作为基础教育的高中物理学科。在课堂封闭的教学模式下，教学过程与生活实际严重脱节，生活中随处可见的规律和现象，学生却须从枯燥、生硬的文字中获取，简单的规律却需要大量的习题来巩固和落实。新课程的实施要求物理教学必须摆脱传统的应试教育的束缚。扭转以教师、书本、课堂为中心的封闭式的局面。
浅谈高中物理新课程的开放教学
【摘 要】
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作为基础教育的高中物理学科。在课堂封闭的教学模式下，教学过程与生活实际严重脱节，生活中随处可见的规律和现象，学生却须从枯燥、生硬的文字中获取，简单的规律却需要大量的习题
【出 处】
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当代教育
【发表日期】
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2009年4期
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