【摘 要】
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本文主要研究小学数学教学如何引导学生进行体验学习,首先介绍体验性学习的原则,而后详细介绍了小学数学教学引入体验性学习的策略,从而提升小学数学教学质量。
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本文主要研究小学数学教学如何引导学生进行体验学习,首先介绍体验性学习的原则,而后详细介绍了小学数学教学引入体验性学习的策略,从而提升小学数学教学质量。
This paper mainly studies how primary mathematics teaching leads students to experiential learning. First, it introduces the principle of experiential learning. Then it introduces the strategy of introducing experiential learning in primary mathematics teaching in detail, so as to improve the quality of primary mathematics teaching.
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