【摘 要】
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计算教学是小学数学教学的重点内容,对学生的发展有着不可估量的作用.但是,计算教学也是教学的难点,有的教师认为,我不管怎么教,孩子就是不会算,就是一算就错.那么,如何做好
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计算教学是小学数学教学的重点内容,对学生的发展有着不可估量的作用.但是,计算教学也是教学的难点,有的教师认为,我不管怎么教,孩子就是不会算,就是一算就错.那么,如何做好计算教学呢?这个问题在我们教师中也有不同的声音.一部分教师认为,计算教学要“重视计算方法、算理理解不理解不重要”;另一部分教师则认为,计算教学“算理理解过繁、算法掌握过软、技能形成过难”,那我们在教学中究竟应该如何处理算理与算法的关系呢?
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