小学语文古诗词“以读为本”的教学策略探讨

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一直以来,关于小学语文古诗词的教学都颇具难度,很多语文教师无法精确的掌握“以读为本”的精髓.所谓的“以读为本”到底是个什么概念?为什么在小学语文古诗词的教学中要倡导“以读为本”?针对上面这两个疑问,本文将系统的探讨关于小学语文古诗词“以读为本”的奥妙,并从中总结出具体的教学策略.
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