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传统模式下,作文教学一直是个难题。因此,我们需要探索一种全新的教学策略来消除学生对作文的厌倦、恐惧 心理。利用多媒体,激发学生的写作兴趣,应用思维导图点燃学生的写作热情,通过阅读积累,拓宽学生的写作思路。运用多元的教学策略,一定会有效地提升学生的写作能力。
妙笔生花灵动写作——再探小学语文写作教学策略
【摘 要】
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传统模式下,作文教学一直是个难题。因此,我们需要探索一种全新的教学策略来消除学生对作文的厌倦、恐惧 心理。利用多媒体,激发学生的写作兴趣,应用思维导图点燃学生的写作
【机 构】
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长沙市岳麓区博才白鹤小学西校区
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年1期
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