【摘 要】
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创新,是一个民族进步的灵魂;创新,是孩子茁壮成长的阶梯。而让学生敢想自己没想过的,敢做自己没做过的,则是劳动课中创新的关键,因此也成了劳动课上我努力实践着的主题。随着
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创新,是一个民族进步的灵魂;创新,是孩子茁壮成长的阶梯。而让学生敢想自己没想过的,敢做自己没做过的,则是劳动课中创新的关键,因此也成了劳动课上我努力实践着的主题。随着探索的逐步深入,我深刻地意识到,想象、实践以及激励性的评价,是激发学生创新火花的有效途径,有了它,能让孩子绽放最美的笑颜。
Innovation is the soul of a nation’s progress. Innovation is the ladder through which children can thrive. Letting students dare to think that they have never thought of before and daring to do what they themselves did not do is the key to innovation in the work class and has become the subject of my hard work in the work class. With the deepening of the exploration, I deeply realized that imagination, practice and motivational evaluation are the effective ways to stimulate students’ sparks of creation. With it, children can bloom the most beautiful smile.
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