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数学教学是数学活动的教学，教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境。
浅析小学数学生活化教学的探索
【摘 要】
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数学教学是数学活动的教学，教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境。
【机 构】
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青海省民和县古鄯学区柴沟学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年19期
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