【摘 要】
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今年11月19日是管理大师德鲁克先生100周年诞辰。为了纪念德鲁克先生对现代管理学做出的卓越贡献,同时为进一步在我国研究和推广德鲁克的管理思想,由南京大学商学院主办、上
【机 构】
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纪念德鲁克100周年诞辰暨德鲁克学术思想研讨会组委会,南京大学商学院,上海财经大学《外国经济与管理》编辑部,
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今年11月19日是管理大师德鲁克先生100周年诞辰。为了纪念德鲁克先生对现代管理学做出的卓越贡献,同时为进一步在我国研究和推广德鲁克的管理思想,由南京大学商学院主办、上海财经大学《外国经济与管理》编辑部等单位协办的纪念德鲁克100周年诞辰暨德鲁克学术思想研讨会定于200
November 19 this year is the 100th anniversary of the management guru Drucker. In order to commemorate Mr. Drucker’s outstanding contributions to modern management, and to further study and promote Drucker’s management thinking in our country, sponsored by Nanjing University Business School, Shanghai University of Finance and the “Foreign Economy and Management” editorial department The unit co-organized to commemorate the 100th anniversary of Drucker and Drucker academic seminar scheduled for 200
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摘要： 语文课堂教学中创设有效地情境，对一节课的教学起着十分重要的作用。情境创设得当、贴题，就会把学生直接引入本课要学习的内容之中，学生就会沿着教师创设的“情境”去学习、理解、探究课文内容，这要比不创设情境或者创设不当好得多，其教学效果自然是“事半功倍”。 关键词： 语文；情境；画面；多媒体；故事；表演 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（201
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