【摘 要】
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素质教育背景下,学生的全面发展是教育目标,更是衡量学生综合素养的重要标准,因此学校需要坚持以学生为中心并将之作为未来教学发展的方向,为学生的成长营造更加广阔的空间.
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素质教育背景下,学生的全面发展是教育目标,更是衡量学生综合素养的重要标准,因此学校需要坚持以学生为中心并将之作为未来教学发展的方向,为学生的成长营造更加广阔的空间.美术作为提高学生艺术修养的重要学科,在人们对学生综合素质有更高的期待后,成为大众关注的焦点.这意味着美术教学必然要顺势而为,在教学改革中寻求更高层次的突破,只有这样才能保证培养出来的美术人才能够满足社会发展需要.但经过研究可以发现,在当前美术教学中缺少创新意识成为阻碍教学有效性的重要因素,一方面影响了学生在绘画中的创新思维发展,导致其在创作中缺少基于现实生活而产生的触及思想的共鸣;另一方面教学方式死板,严重阻碍教学空间的延伸,使学生在美术课堂中可发挥的余地变少,自然也就影响了美术教学的有效性.现代绘画艺术的创新意识既可以帮助教师根据时代发展需要及时调整教学方向,将创新教学贯穿于美术教学的始终,同时也可以为培养与释放学生的艺术思维营造更加自由的氛围,为活跃学生的创新意识注入持久的活力.
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