【摘 要】
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情景串教学法就是教师在对学生进行教学的过程中,为了吸引学生的学习兴趣有目的有方法的引入一些形象生动的情景,让学生产生强烈的好奇心和探索欲,从而去系统地理解即将学习
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情景串教学法就是教师在对学生进行教学的过程中,为了吸引学生的学习兴趣有目的有方法的引入一些形象生动的情景,让学生产生强烈的好奇心和探索欲,从而去系统地理解即将学习的新知识,让学生的智力和心理需求都能得到健康发展的一种教学方法。情景串式教学资源的应用针对的主要使用对象是还需要引导的小学生,特别适用于数学这种需要强烈动脑思考的学科。在数学课堂之上应用“情景串”教学资源,是对小学生学习积极性促进的重要手段,并且能够帮助学生将书本上的理论知识与实际生活所遇到的实践问题结合起来,将知识融入生活中。本文通过探析“情景
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