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文言文教学是传承优秀传统文化的重要途径。教师应改进文言文阅读教学方法,通过对话交流、话题引导、传统与现代结合、校园活动等方式让学生在文言文学习中发现、理解、传承优秀传统文化。
传承传统文化 汲取古人智慧——初中语文文言文教学刍议
【摘 要】
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文言文教学是传承优秀传统文化的重要途径。教师应改进文言文阅读教学方法,通过对话交流、话题引导、传统与现代结合、校园活动等方式让学生在文言文学习中发现、理解、传承
【机 构】
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容县容州镇第一中学
【出 处】
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语文教学通讯：学术（D）
【发表日期】
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2018年5期
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