【摘 要】
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在新课程改革下,教师的教学行为和学生的学习方式都在不断地发生着变化,加强直观教学和实际操作已经成为当前小学数学的改革趋势.因此,在数学课堂教学中,学具操作是低段学生
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在新课程改革下,教师的教学行为和学生的学习方式都在不断地发生着变化,加强直观教学和实际操作已经成为当前小学数学的改革趋势.因此,在数学课堂教学中,学具操作是低段学生上课的好帮手,适当地引导学生动手操作,让学生通过学具操作参与知识的形成过程,对激发学生学习的兴趣,帮助学生理解数学概念,渗透数学思想方法,提高解决问题的能力,培养学生的合作意识都起着非常重要的作用.
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