【摘 要】
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一、现阶段高中政治教学现状新课标的提出是对传统的教学模式的彻底改革,在教学理念、教学方式和教学评价上都发生了翻天覆地的变化,而这些对于高中政治教学而言毫无作用,因
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一、现阶段高中政治教学现状新课标的提出是对传统的教学模式的彻底改革,在教学理念、教学方式和教学评价上都发生了翻天覆地的变化,而这些对于高中政治教学而言毫无作用,因为政治相对其他课程来说,内容更加枯燥单一,传统的灌输式教学模式让学生的主体地位直接丧失了,日复一日的被动接受型学习模式使得他们的思维一步步僵化,久而久之,学生必将失去灵活思考、深入思考和辩证思考的能力.在学生的认知中,他们学习高中政治的目的就是牢牢记住老师强调的各种概念和知识点,对重难点没有思考和分析的能力.
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《软件导刊》(国际标准连续出版物号:ISSN1672-7800,国内统一连续出版物号:CN42-1671/TP)创刊于2002年,由湖北省科技厅主管、湖北省科技信息研究院主办、湖北省科技传媒有限