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“动态生成”的语文课堂，是语文教学的理想境界。新课标要求：德育，是语文教学的重要内容。而“动态生成”的同时，也是对学生进行德育渗透的好时机：乐观对待生成的教学资源，给学生以“豁达”的品德感染；机智利用来自课文内容的动态生成，培养学生的高尚品德；巧妙应对情景的变化，灵活进行德育渗透。
语文课，“动态生成”时别忘德育渗透
【摘 要】
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“动态生成”的语文课堂，是语文教学的理想境界。新课标要求：德育，是语文教学的重要内容。而“动态生成”的同时，也是对学生进行德育渗透的好时机：乐观对待生成的教学资源，给学生以
【机 构】
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广西北海市铁山港区南康镇初级中学,536017
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年12期
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