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“提-导-讨论式”教学法是一种新型的教学模式，其特点是在老师引导下，学生在课前做好充分的理论准备，在课堂上把学生的被动听讲改变为主动讲解和师生共同讨论的做法。这种教学模式充分调动了学生学习的主动性和积极性，从学生的课堂反应和学习成绩的统计分析，都证明该教学法有利于教学质量的提高和学生素质的培养。