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结构力学spoc混合式教学的监督机制和评价体系探究
结构力学spoc混合式教学的监督机制和评价体系探究
来源 :三峡高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeffreykao95
【摘 要】
:
本文在阐述spoc混合式教学模式的基础上,将其引入到结构力学教学当中,为了培养学生良好的学习习惯和学习态度,提出了结构力学spoc混合式教学的监督机制和评价体系,强调培养学
【作 者】
:
杨茂
朱新娜
刘芳平
闫磊
【机 构】
:
重庆三峡学院土木工程学院
【出 处】
:
三峡高教研究
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
结构力学
spoc
监督机制
评价体系
【基金项目】
:
重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目“结构力学SPOC课程建设的探索与研究”(项目编号:JG170912).
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本文在阐述spoc混合式教学模式的基础上,将其引入到结构力学教学当中,为了培养学生良好的学习习惯和学习态度,提出了结构力学spoc混合式教学的监督机制和评价体系,强调培养学生的自学能力和过程性评价,对提升师生能力是有益的。
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