【摘 要】
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随着市场经济的涌入，盲目摒弃传统的师生关系，追求现代西方的师生关系，二者的冲突导致了师生关系逐渐成为了一种简单的称谓，师生关系被逐渐异化表现为关系的冲突化，目的的功利化，情
【基金项目】
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本文受渤海大学研究生创新基金项目“我国农村教育研究范式的反思与重构”的资助(编号:071502224-03).
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随着市场经济的涌入，盲目摒弃传统的师生关系，追求现代西方的师生关系，二者的冲突导致了师生关系逐渐成为了一种简单的称谓，师生关系被逐渐异化表现为关系的冲突化，目的的功利化，情感的隔膜化。对当代师生关系进行了重新定位：呼吁尊师传统的回归，在扬弃中继承，在现实中超越，从而实现对传统师生关系的现代性转化。
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