【摘 要】
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如果生活情境教学法能够被引入小学的数学教学当中,就可以有效提高小学数学的教学质量和效率,同时可以让学生对数学知识有更加深刻的理解和认识,并且可以把数学知识运用到更
【机 构】
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山东省济宁市鱼台县古亭街道建设小学
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如果生活情境教学法能够被引入小学的数学教学当中,就可以有效提高小学数学的教学质量和效率,同时可以让学生对数学知识有更加深刻的理解和认识,并且可以把数学知识运用到更深的层次.日常的生活中,我们常常可以见到数学的踪迹,数学源自生活又回归生活.教师应该让学生把学到的知识运用到生活当中,锻炼学生的实践能力,提高学生解决实际问题的能力.本文主要研究了生活情境教学在小学数学当中如何运用.
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