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文章总结了目前中小学生行为习惯养成教育的现状,指出教育者在养成教育的认知和行为两个层面上存在的若干问题,并针对存在的问题提出养成教育的几点对策,以期为中小学教育者更好地开展养成教育提供依据.
中小学生行为习惯养成教育:现状、问题及对策
【摘 要】
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文章总结了目前中小学生行为习惯养成教育的现状,指出教育者在养成教育的认知和行为两个层面上存在的若干问题,并针对存在的问题提出养成教育的几点对策,以期为中小学教育者
【机 构】
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西南大学心理学部,重庆400715;西南大学心理健康教育研究中心,重庆400715
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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