植物学教学涉及大量实验,通过学生亲自动手参与实验,不仅能激发兴趣、巩固知识,而且能使多种能力得到培养,但是教材所采用的很多实验材料由于本身的局限性,不易得到,难以满足
首次利用全谱多组分分析方法对油菜籽粒中硫代葡萄糖甙（下称硫甙）进行了测定，利用紫外／可见光分光光度计可将甘蓝油菜6种主要硫甙（PRO、GNL、GNA、GBN、4－OHGBS、GBS）同时检测出来。
对利用巨穗小麦种质为基础培育的16个春小麦品系的抗旱生理指标进行了测定和在水分胁迫条件下对其主要农艺性状进行了考察.结果表明,利用巨穗小麦种质为基础培育的品系较当地
研究了在遗传同型交配下的世代交替中,一对等位基因群体的基因型信息熵和配子间的互信息.结果表明:随世代交替,随机交配下的平衡群体的基因型信息熵逐代减少、配子间的互信息
改革开放以来,中国社会的性质问题一直是国外学者争论的焦点。俄罗斯学者弗·尼·舍甫琴科在剖析和批判俄罗斯'资本主义掩盖论''意识形态回避论'和&
研究了31个国内外优良苜蓿品种单株产量与相关性状间的关系.经分析,单株产量与各性状的相关系数均达极显著或显著水平.以8个相关性状为自变量,以单株产量为因变量,采用通径分
关于应激性与适应性的教学,在高中生物教学中是一个难点.如何正确认识和区别应激性与适应性,我想可以从以下三个方而考虑:
在恒温条件下观察了南美斑潜蝇实验种群的发育、存活及繁殖情况,组建了不同温度条件下南美斑潜蝇实验种群的生殖力表,计算了主要生命表参数.研究结果表明,30℃以上的高温不利
图像学一词由图像志发展而来,它用来研究绘画的主题、意义及与其他文化之间的联系。图像学最早是由19世纪下半叶的法国学者马莱提出,但最有影响力的却是由潘诺夫斯基提出的图
在Windows XP系统中,恰当地使用Shift键可以意想不到地提高工作效率。不信,请看以下三例。 一、同名文件“全部否” 在复制文件时,如果目标文件夹中已有同名文件,系统会弹出一个对话框,询问是否替换原文件(如图1)?这时,我们可选择“是”替换该文件,选择“否”不替换该文件,或者选择“全部”以替换所有的同名文件。如果你不想替换所有的同名文件,但又想复制其他文件,那你就得待在屏幕前,