天下苍生 敬畏自然

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  【关键词】敬畏自然;心理辅导;活动设计
  【中图分类号】G441
其他文献
【摘要】《汉藏之间的康定土司——清末民初末代明正土司人生史》一书将康巴人作为汉藏文化交流的中介者,从末代明正土司甲宜斋的人生史入手,分析其先祖的土司历程、其土司生涯的政治活动及康定地区政治、文化格局的转变,着眼族群和平共生。作者郑少雄以历史人类学、政治人类学为主要研究方法,勾勒出了一幅百年前康区地方与中央政府间文化、政治融合、对抗的历史图景。  【关键词】打箭炉;甲宜斋;赵尔丰  【中图分类号】K
一  中央档案馆保存着一份1万多字的重要文献,粗糙、泛黄的毛边纸上,详细记载了91年前中共重庆地委和青年团地委按照党中央、团中央要求联合召开民主生活会的情况。这是一份极为难得的、保存完整的有关四川早期党组织党内政治生活的史料。通过它可以看到,在这次民主生活会上,与会者本着严肃的态度,就事论事、开诚布公、光明磊落,既有毫不留情的批评,也有秉持公心、不偏不倚的陈述,会议开得圆满成功,当事人澄清了误会,
【摘要】古民居是祖先留给我们的物质文化遗产,也是历史遗留下来的宝贵明珠,它代表着一个地方的地域文化和民族文化。本文以湖北咸宁刘家桥民居为例,对咸宁刘家桥民居的景观元素进行现状分析,提出问题并分析问题,从而为民居的建设提出更好的解决办法。  【关键词】湖北古民居;刘家桥;景观元素  【中图分类号】TU241.5 【文献标识码】A  一、咸宁刘家桥民居基本概况  (一)咸宁简介  湖北省自古以来就有“
2014年,上海与浙江作为全国首批试点省市,率先实施新高考方案,生涯教育也因此得到强有力的推进。上海教育界的专家在生涯教育方面取得了不少成果,积累了大量可供全国各地中小学借鉴的经验。本期刊用的三篇文章均来自上海市生涯教育方面的领军专家,试图从研究和实践两个角度展示上海的生涯教育进展情况。  近年来,上海高中生涯辅导在促进每一个学生的终身发展的需求和高考改革背景下,在上海市教育委员会的统筹下,得以大
【摘要】现今网络诗词已经成为旧体诗词生态系统中最为重要的一个部分,而现有的“三体”难以概括网络诗词的总体面貌,数量众多的“网络俗诗”亦是其重要组成部分,且具备着一定的价值,网络诗词的概念需要再次界定。  【关键词】网络诗词;网络俗诗;角度;氛围  【中图分类号】H136 【文献标识码】A  五四以来,旧体诗词创作式微已成不争的事实,但是仍旧有一部分诗人坚持以旧体诗词书写生活,表情达意。随着互联网的
【关键词】师生关系;情感表达;沟通技巧;心理辅导课;教学设计  【设计理念】  五年级的学生自我意识比较强,他们中的很多人在与老师相处时不会主动沟通和合理表达,给学习生活带来了一定的困扰。本课立足学生实际以及和谐师生交往的需要,通过一系列活动帮助学生初步掌握与老师沟通的技巧,使师生关系变得更加亲密、融洽。  【教学过程】  一、热身游戏  教师:我们来做个游戏“我说你做”,请听口令做动作。我说一,
【摘要】本文试图讨论的是李清照在词的创作上表现出来的一种从女性视角出发的写作风格,即易安体中女性视角的问题。本文将会例举《漱玉集》中的词,通过时间、空间以及女性主体情感三个部分,从诗歌的用词、意象、情景等方面进一步阐释李清照词体的独特性及其意义。  【关键词】易安体;女性视角;梳妆闺阁  【中图分类号】I206.2 【文献标识码】A  词畅于宋,李易安在《词论》中表示“歌词分五音,又分五声,又分六
【摘要】随着工业文明的推进和现代化进程的加速,许多传统民歌与其他传统文化事象一样不可避免地受到现代化和全球化浪潮的冲击和影响。面对正在丧失其生存土壤的传统民歌艺术,德宏傣族传统民歌将何去何从,并如何调适自己以适应这个大变革时代,不致于后继乏人,陷入“千古绝唱” 的尴尬境遇,这是摆在傣族传统民歌艺术传承和发展面前的一个严峻的课题。  【关键词】德宏傣族;传统民歌;代际;传承;发展  【中图分类号】G
【摘要】每一部音乐作品都是多种音乐语言、音乐元素相结合的产物。对音乐作品进行的音乐分析也应当多样化、多元化。门德尔松的《e小调小提琴协奏曲》是世界四大小提琴协奏曲之一,其中第二乐章是一个抒情而极富门德尔松韵味醇美的乐章。在对其进行曲式形态划分基础上,结合其结构功能的划分,充分挖掘作曲家凸显的音乐语言。  【关键词】曲式功能;形态结构;音乐分析  【中图分类号】J652 【文献标识码】A  当代音乐
【摘要】本文从对受众审美期待的分析入手,以西江千户苗寨民宿中室内软装布艺设计为例,分析了原生态手工布艺在现代设计语境中的“再生”策略。  【关键词】手工布艺;干栏民宿;现代设计;分离;再生  【中图分类号】J528 【文献标识码】A  民族地区的手工布艺,由于具有浓烈的地区标识性,在许多区域性设计中都被优先考虑为基础素材,作为传承地区特色和民族文化的重要载体,这些布艺制品被移植、复制在各类“民族风