【摘 要】
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要激发学生学习数学的兴趣,就得把要学生学数学变成学生自己要学数学,让枯燥无味的数学变得妙趣横生。通过感受数学中的简洁美,提升学生的审美情趣;通过发现数学中的和谐美,
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要激发学生学习数学的兴趣,就得把要学生学数学变成学生自己要学数学,让枯燥无味的数学变得妙趣横生。通过感受数学中的简洁美,提升学生的审美情趣;通过发现数学中的和谐美,培养学生的钻研精神;通过体会数学中的奇异美,培养学生的创造欲望。
To arouse students’ interest in math, you have to change students’ maths into students’ own maths to make boring math fun. By feeling the simplicity of mathematics in mathematics, students’ aesthetic taste can be improved. By discovering the beauty of harmony in mathematics, students can cultivate students’ spirit of study. By understanding the strange beauty in mathematics, students’ creative desires can be cultivated.
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