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基于当前跨境电子商务人才空缺的实际情况,本文把互联网商务实战引入实战教学,把移动微课引入线上线下教学,构建"两个平台、两种形式、三个环节"的教育模型,配合翻转课堂预期实现科教融合的、理论实践一体化的教育模式。
“互联网实战+移动微课”的跨境电商教学模式构建
【摘 要】
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基于当前跨境电子商务人才空缺的实际情况,本文把互联网商务实战引入实战教学,把移动微课引入线上线下教学,构建"两个平台、两种形式、三个环节"的教育模型,配合翻转课堂预期
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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