【摘 要】
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新课标标准倡导有效教学,倡导以学生为主体,以学生为中心,调动学生学习的积极性和主动性,提高学生发现问题和解决问题的能力.而“学问”以“问”为基础,“学源于思”,而思之
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新课标标准倡导有效教学,倡导以学生为主体,以学生为中心,调动学生学习的积极性和主动性,提高学生发现问题和解决问题的能力.而“学问”以“问”为基础,“学源于思”,而思之源在于疑,在于问.为提高教学的有效性,应注重有效问题的设计,以问促思,以问激趣,以问提高学习效率.
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